理解商业视频游戏中的学习：案例研究
计算机与社会
2015-07-07 v1 人机交互
摘要
关于将视频游戏用于学习的价值和相关性的争论日益受到关注。部分兴趣源于对当前教育方法的不满。然而，部分兴趣也源于对大量游玩视频游戏的儿童的观察。本文发现儿童可以通过游玩名为 World of Goo 的视频游戏学习基本建构技能。该研究还采用了新颖的眼动追踪技术来测量内源性眨眼和眼动注视。对这两个认知处理指标的测量进一步表明，研究中的儿童学会了游玩 World of Goo 和 Bad Piggies 这两款视频游戏。总体而言，研究结果进一步支持了儿童通过游玩商业视频游戏进行学习的潜力。
引用
@article{arxiv.1507.01046,
title = {Understanding learning within a commercial video game: A case study},
author = {Allan Fowler},
journal= {arXiv preprint arXiv:1507.01046},
year = {2015}
}