COVID-19 疫情期间基于 Arduino 的物理教学：自由落体实验
物理教育
2021-08-23 v5
摘要
与 COVID-19 疫情相关的困难之一是从面对面教学向远程教学的转变。中小学和大学都不得不突然组织在线讲座。为即便在这一时期也能开展实验实践，可使用易获取的材料、智能手机物理应用、在线工具和器件。本文提出一种利用 Arduino 板测量自由落体研究重力加速度的方法。
引用
@article{arxiv.2105.03888,
title = {Teaching Physics by Arduino during COVID-19 Pandemic: The Free Falling Body Experiment},
author = {Fausto Casaburo},
journal= {arXiv preprint arXiv:2105.03888},
year = {2021}
}