物理教育研究中的多样性：十年包容与未来挑战
物理教育
2017-10-24 v1
摘要
多样性对教育的成功具有重要且多方面的作用。我通过对《Physical Review Physics Education Research》前十年文献的语料库分析，研究了物理教育研究中广义的多样性。结果表明，物理教育研究界已广泛研究了物理学生的多样性，尤其是在性别方面。然而，一些不太显眼但仍人数众多的学生群体却很少被研究。总体而言，《Physical Review Physics Education Research》的内容揭示了一个稳健的物理教育研究共同体，但在与不同类型的学生合作以及研究学生属性与教学方法之间的相互作用方面，仍有发展空间。
引用
@article{arxiv.1710.07863,
title = {Diversity in Physics Education Research: A Decade of Inclusion and Future Challenges},
author = {Laszlo Frazer},
journal= {arXiv preprint arXiv:1710.07863},
year = {2017}
}