谁在对我产生负面影响？形式化 MOOC 中导致学生流失的负面曝光扩散动力学
社会与信息网络
2014-09-02 v2 计算机与社会
摘要
在本工作中，我们解释了支配大规模开放在线课程（MOOC）中学生相互影响的底层交互机制。具体而言，我们概述了学生在 MOOC 论坛上可能受到同伴负面曝光的不同方式，并讨论了一种学习网络扩散的简单公式，该公式形式化了此类影响如何传播并可能随时间导致学生流失的本质。我们还结合现实世界中的 MOOC 行为审视了我们学生建模的局限性，并据此提出了扩展扩散模型以处理更复杂假设的方法。这种理解对于 MOOC 设计者和教师非常有益，有助于创造支持学生成长并提高其课程参与度的有利学习环境。
引用
@article{arxiv.1407.7133,
title = {Who negatively influences me? Formalizing diffusion dynamics of negative exposure leading to student attrition in MOOCs},
author = {Tanmay Sinha},
journal= {arXiv preprint arXiv:1407.7133},
year = {2014}
}
备注
LTI Student Research Symposium 2014, School of Computer Science, Carnegie Mellon University, USA