数千条正面评价：在线粉丝社区中的分布式指导
人机交互
2015-10-13 v2 计算机与社会
社会与信息网络
摘要
全球年轻人正以不断增加的数量参与在线粉丝社区。这些网站远非仅仅是流行文化的浅层存储库，而是正在积累重要证据，表明复杂的非正式学习正在以新颖且意想不到的方式在线上发生。为了更详细地理解并分析学习可能如何发生，我们对在线同人小说 (fanfiction) 社区进行了为期九个月的深入民族志调查，包括参与者观察和同人小说作者访谈。我们的观察催生了我们称之为分布式指导 (distributed mentoring) 的理论，我们在本文中详细呈现该理论。分布式指导例证了网络技术如何提供对先前受时间和空间限制的行为的新延伸的一个实例。分布式指导具有超出本调查中所观察到的自发指导的应用潜力，并可能帮助学生在正式学习环境中获得多样、深思熟虑的反馈。
引用
@article{arxiv.1510.01425,
title = {Thousands of Positive Reviews: Distributed Mentoring in Online Fan Communities},
author = {Julie Ann Campbell and Cecilia Aragon and Katie Davis and Sarah Evans and Abigail Evans and David P. Randall},
journal= {arXiv preprint arXiv:1510.01425},
year = {2015}
}
备注
14 pages, to be published in Proceedings of the ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work 2016