基于社交互动聚类的 MOOC 学生：一项探索性研究
人机交互
2020-08-11 v1 机器学习
摘要
我们对 FutureLearn 平台上 MOOC 学生的社交互动进行了一项探索性研究，以回答“我们如何基于学生的社交互动对其进行聚类？”这一问题。评论根据学生与评论的互动方式进行分类，例如某学生的评论如何收到同伴的回复。统计建模与机器学习被用于分析评论分类，产生了 3 个强且稳定的聚类。
引用
@article{arxiv.2008.03982,
title = {Social Interactions Clustering MOOC Students: An Exploratory Study},
author = {Lei Shi and Alexandra Cristea and Ahmad Alamri and Armando M. Toda and Wilk Oliveira},
journal= {arXiv preprint arXiv:2008.03982},
year = {2020}
}
备注
The 20th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2020), page 172-174