基于游戏的移动电子学习应用综述
计算机与社会
2021-01-12 v1
摘要
本研究旨在综述并获取不同的移动游戏应用信息,及其作为补充学习工具以增强和赋能技术教育与技能发展局(TESDA)电子学习方面的可能性。本综述旨在协助 TESDA 电子学习部门的发展。研究旨在通过使用一种称为基于游戏的学习(Game Based Learning)的方法,促进 TESDA 电子学习项目的重组。为实现此目标,将综述不同的应用,以了解基于游戏的学习如何作为不同学科领域的补充学习工具。本文聚焦于 TESDA 语言技能学院与技术职业教育项目,因主科领域已有大量综述而该领域综述甚少。方法所用数据库为 Google Scholar,纳入与排除标准为文章应发表于近五年内且应为基于游戏学习的移动应用。将选取 4 个应用作为代表,因本文为信息性综述。无需列举其他应用,因其仅作为未来研究的基础。移动游戏具有强大的教学潜力,可革新教学,其成果正获得学术专家与教育者的赞誉与评判。本综述之后,可进行未来研究以支持本综述,例如从 Web of Science 和 Scopus 等其他数据库综述以支撑本综述所奠基础。该综述将开启进一步研究,以协助 TESDA 管理者将移动游戏用作其电子学习的补充学习工具。
引用
@article{arxiv.2101.03683,
title = {A Review of Game-based Mobile E-Learning Applications},
author = {Carlo H. Godoy},
journal= {arXiv preprint arXiv:2101.03683},
year = {2021}
}
备注
10 pages