MR.Brick：设计用于提升儿童社交与协作技能的远程混合现实教育游戏系统
人机交互
2023-01-30 v2
摘要
儿童是受 COVID-19 相关社交距离影响最大的群体之一，缺乏与同伴的接触会限制他们发展社交与协作技能的机会。然而，作为替代方式的远程社交与协作对儿童而言仍是巨大挑战。本文提出 MR.Brick，一种帮助儿童适应远程协作的混合现实（MR）教育游戏系统。我们开展了一项涉及 24 名六至十岁儿童的受控实验研究，通过比较 MR.Brick 与传统视频游戏，测量其社交与协作技能并分析其多模态游戏行为。结果表明，相较于传统视频游戏，MR.Brick 更有利于儿童的远程协作体验。鉴于目前缺乏为儿童远程协作设计的训练系统，本研究或可启发相关领域的交互设计与教育研究。
引用
@article{arxiv.2301.07310,
title = {MR.Brick: Designing A Remote Mixed-reality Educational Game System for Promoting Children's Social & Collaborative Skills},
author = {Yudan Wu and Shanhe You and Zixuan Guo and Xiangyang Li and Guyue Zhou and Jiangtao Gong},
journal= {arXiv preprint arXiv:2301.07310},
year = {2023}
}
备注
14 pages, 9 figures