面向 AI 网络安全工作与研究的育人：伦理、系统思维与沟通要求
计算机与社会
2023-11-09 v1 人工智能
密码学与安全
摘要
本研究探讨了管理者与教师对其新雇用的网络安全人员或学生在包含 AI 工具的不断变化网络安全环境中有效工作的准备程度的看法。具体而言，我们将技术准备程度的看法与伦理、系统思维和沟通技能联系起来。我们发现，管理者和教授认为在网络安全中使用 AI 工具的准备程度与这三组非技术技能均显著相关。最重要的是，伦理在关系网络中明显居于主导地位。与“在急于采用最先进安全 AI 工具时伦理关切被抛诸脑后”的预期相反，高等教育教师和管理者都重视其作用，并视其与技术能力密切相关。另一重要发现是，相较于 IT 管理者对其新雇 IT 员工的看法，教授高估了学生在伦理、系统思维和沟通能力上的准备程度。
引用
@article{arxiv.2311.04326,
title = {Educating for AI Cybersecurity Work and Research: Ethics, Systems Thinking, and Communication Requirements},
author = {Sorin Adam Matei and Elisa Bertino},
journal= {arXiv preprint arXiv:2311.04326},
year = {2023}
}