AI 身份、授权与正念在缓解不道德 AI 用的中的作用
计算机与社会
2025-05-27 v2 人工智能
摘要
本研究考察了 AI 身份如何影响大学生群体中关于心理授权与不道德 AI 行为的关系，同时探讨了 IT 正念的调节作用。研究发现，强烈的 AI 身份会提升心理授权效应和学术参与度，但也可能导致不道德 AI 实践的增加。关键在于，IT 正念充当了伦理监护作用，促进对伦理关切的敏感性，减少 AI 的滥用。这些发现对教育者、政策制定者以及 AI 开发者都具有重要意义，强调在鼓励数字参与的同时，不应妥协学生的责任感。该研究还为心理主体性的哲学讨论贡献了视角，表明通过 AI 实现的授权既可能带来积极效果，也可能带来消极后果。正念在引导伦理 AI 互动方面至关重要。总体而言，本研究为教育领域和 AI 的伦理争论提供了信息，提出了将技术进步与伦理问责制相结合、实现负责任使用的策略。
引用
@article{arxiv.2503.20099,
title = {AI Identity, Empowerment, and Mindfulness in Mitigating Unethical AI Use},
author = {Mayssam Tarighi Shaayesteh and Sara Memarian Esfahani and Hossein Mohit},
journal= {arXiv preprint arXiv:2503.20099},
year = {2025}
}
备注
We have identified a critical methodological error in the data analysis section, which substantially impacts the validity of the main results and conclusions. We are currently revising the analysis and intend to submit a corrected version in the future