特殊教育中技术实施的成功标准：案例研究
计算机与社会
2017-09-01 v1 人机交互
摘要
沙特阿拉伯王国（KSA）在部署技术以发展特殊教育基础设施和资源方面进行了大量投资。本研究旨在从成功角度了解这些投资的回报率，并基于研究结果提出一个成功标准框架。为实现这些目标，我们开展了基于混合方法的研究。我们的研究发现，特殊教育中技术的使用未能达到预期的实施方式水平。我们发现，各类成功标准，如特教教师的专业经验与技术技能、行政支持、辅助硬件问题与辅助软件问题、教学问题以及教学风格，是实施过程的关键影响因素。
引用
@article{arxiv.1708.09404,
title = {Success Criteria For Implementing Technology in Special Education: a Case Study},
author = {Mohammed Fakrudeen and Mahdi H. Miraz and Peter Excell},
journal= {arXiv preprint arXiv:1708.09404},
year = {2017}
}