教育中的人工智能技术：益处、挑战与实施策略
计算机与社会
2024-10-08 v1
摘要
由于教育领域与由信息系统控制和维持的高度动态业务环境相关联，近期技术进步以及人工智能（AI）技术日益加快的采用步伐，使得有必要识别并分析其在教育领域实施的相关问题。然而，对当代文献的研究显示，该领域的研究相对匮乏。为填补这一空白，我们识别了在教育领域实施人工智能的益处与挑战，并首先对AI概念及其随时间演变进行了简要讨论。此外，我们还评审了当前软件市场上可供学习者和教育者使用的现代AI技术，评估了其效用。最后同样重要的是，我们开发了一个由五阶段通用流程及相应配置指南所描述的策略实施模型。为验证其设计，我们分别为三所不同的高等教育机构开发了三种实施策略。我们相信，所得结果将有助于更好地理解AI系统、服务与工具的特性，并进而为其实施铺平道路。
引用
@article{arxiv.2102.09365,
title = {Artificial Intelligence Technologies in Education: Benefits, Challenges and Strategies of Implementation},
author = {Mieczysław L. Owoc and Agnieszka Sawicka and Paweł Weichbroth},
journal= {arXiv preprint arXiv:2102.09365},
year = {2024}
}