社区感：这一特质在混合式课程中有多重要
计算机与社会
2015-04-02 v1
摘要
将在线课程与传统课程相结合，能够促进两种学习环境的优势。本研究旨在考察在完全在线的课程中融入面对面授课的效果。本研究的研究对象为伊朗一所公立大学电子学习中心的 48 名本科生。他们被要求就电子学习课程中纳入面对面组成部分提供反馈。通过开放式问题收集的数据表明，此类混合课程对学生最显著的影响是对社区感的感知。研究结果表明，学生对混合式学习课程的高满意度归因于其促进了社区感。这支持了本研究的另一项结论，即面对面课程与在线课程是互补的，并彼此提供了平衡的教学角色。
引用
@article{arxiv.1504.00249,
title = {Sense of Community: How Important is this Quality in Blended Courses},
author = {Maryam Tayebinik and Marlia Puteh},
journal= {arXiv preprint arXiv:1504.00249},
year = {2015}
}
备注
10 pages, Conference proceeding: Proceeding of the International Conference on Education and Management Innovation,2012,Singapore