一起讲故事：测量混合现实中的儿童参与度
人机交互
2021-04-15 v1
摘要
我们呈现一项试点研究的结果，该研究测量了儿童对“一起讲故事”（Lets Make A Story）系统的参与度；这是一个为祖父母与孙辈设计的新型混合现实（MR）协作讲故事系统。我们将此MR体验与等同的纸质故事体验进行比较。我们试点研究的目的是用真实儿童用户测试该系统，并评估以时间、用户生成故事内容与面部表情分析作为儿童参与度指标的适用性。我们发现多个混杂变量使这些指标存在问题，包括参与度时间的归因、自发的非故事相关对话，以及在讲故事期间儿童正面持续完全处于视野中。我们呈现我们的平台与经验，以及我们发现最强指标是体验后访谈中的用户评论。
引用
@article{arxiv.2104.06536,
title = {Lets Make A Story Measuring MR Child Engagement},
author = {Duotun Wang and Jennifer Healey and Jing Qian and Curtis Wigington and Tong Sun and Huaishu Peng},
journal= {arXiv preprint arXiv:2104.06536},
year = {2021}
}
备注
3 pages, 3 figures, to be presented in the CHI Workshop on Evaluating User Experiences in Mixed Reality, see "https://sputze.github.io/evaluating-mr/"