从禁止到采纳：香港大学如何在学术工作流程中应对 ChatGPT

Junjun Huang; Jifan Wu; Qing Wang; Kemeng Yuan; Jiefeng Li; Di Lu

从禁止到采纳：香港大学如何在学术工作流程中应对 ChatGPT

计算机与社会 2024-10-22 v3 人工智能

作者: Junjun Huang , Jifan Wu , Qing Wang , Kemeng Yuan , Jiefeng Li , Di Lu

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摘要

本文旨在比较香港大学过去禁用 ChatGPT 与当前其在学术流程中被整合的时期。紧跟对技术中完整性和伦理问题的关切，机构正在向中心采纳 AI 素养和责任政策转变。本研究检阅了帮助实施这些积极措施的同时防止对学术产生负面影响的新范式。

关键词

ChatGPT 学术完整性 AI 素养伦理 AI 使用教育中的生成式 AI 大学政策 AI 整合高等教育

引用

@article{arxiv.2410.01695,
  title  = {From Prohibition to Adoption: How Hong Kong Universities Are Navigating ChatGPT in Academic Workflows},
  author = {Junjun Huang and Jifan Wu and Qing Wang and Kemeng Yuan and Jiefeng Li and Di Lu},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2410.01695},
  year   = {2024}
}

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