教学空间：面向视觉密集型教育的富内容画布
人机交互
2024-09-06 v1
摘要
随着消费级显示技术成本的降低使得大学更容易在教室中配备大型显示器，加之 COVID-19 疫情期间远程学习对协作白板等在线工具的普遍使用，将两者结合在高等教育中大有裨益。在视觉密集型课程（如数据可视化课程）中尤其如此，这些课程可以从额外的“教学空间”中受益，该词仿照“思考空间”这一意义建构习语创造而来。在本文中，我们回顾了在高等教育中使用具备高级功能的协作白板 SAGE3 来教授视觉密集型课程的方法，提供了来自我们自己的视觉密集型课程的活动示例，并展示了学生反馈。我们将观察结果归纳为在教育中使用富内容画布的使用模式。
引用
@article{arxiv.2409.03072,
title = {Space to Teach: Content-Rich Canvases for Visually-Intensive Education},
author = {Jesse Harden and Nurit Kirshenbaum and Roderick Tabalba and Ryan Theriot and Michael Rogers and Mahdi Belcaid and Chris North and Luc Renambot and Lance Long and Andrew Johnson and Jason Leigh},
journal= {arXiv preprint arXiv:2409.03072},
year = {2024}
}
备注
To be published in the EDUVIS workshop at IEEE VIS 2024