扩展以教促学画布系统：最大化学术学习时间
计算机与社会
2016-03-16 v1
摘要
时间在电子学习模块领域中起着不可或缺的作用。plaimi 先前描述了一种用于组合电子学习模块的画布。由传递性，时间需要在该画布中扮演不可或缺的角色。本文探讨了其发挥该作用的一些方式。考虑了四个角度：将模块组合视为模块编年史所提供的见解、时间分配中长度估计的重要性、通过间隔重复增强保持率，以及促进协作学习的同步尝试。本调研所发现的特征在原则性学习语境中加以讨论，其特别强调学术学习时间。提出了一些具体建议以实现：顺序感知、用户对模块长度的估计、间隔重复感知以及模块后自我评估。同时也给出了进一步研究的建议。
引用
@article{arxiv.1603.04738,
title = {Extending the Learning by Teaching Canvas System: Maximising Academic Learning Time},
author = {Alexander Berntsen},
journal= {arXiv preprint arXiv:1603.04738},
year = {2016}
}
备注
11 pages, 2 figures, related to arXiv:1510.09093