HoloBoard：基于伪全息技术的大幅面沉浸式教学板
人机交互
2021-10-06 v1
摘要
在本文中，我们提出 HoloBoard，一种用于讲授式课堂的交互式大幅面伪全息显示系统。凭借其沉浸式视觉显示与透明屏幕的独特特性，我们设计并实现了丰富的一组新颖交互技术，如沉浸式演示、角色扮演以及幕后讲授，这些技术在课堂讲授中具有潜在价值。我们开展了一项受控实验研究，通过测量学生的学习成效与三个维度的参与度（即行为、情感与认知参与度），将 HoloBoard 课堂与普通课堂进行比较。我们使用前测/后测知识测试与多模态学习分析来测量学生的学习成效与学习体验。结果表明，采用 HoloBoard 的讲授式课堂带来了略优的学习成效与显著更高的学生参与度。基于这些结果，我们讨论了 HoloBoard 作为沉浸式媒体在课堂环境中的影响，并提出了在沉浸式教学实践中部署 HoloBoard 的若干设计启示。
引用
@article{arxiv.2110.01824,
title = {HoloBoard: a Large-format Immersive Teaching Board based on pseudo HoloGraphics},
author = {Jiangtao Gong and Teng Han and Siling Guo and Jiannan Li and Siyu Zha and Liuxin Zhang and Feng Tian and Qianying Wang and Yong Rui},
journal= {arXiv preprint arXiv:2110.01824},
year = {2021}
}
备注
16 pages,7 figures