职前教师对在小学教学中使用移动设备教授气候变化问题的看法
计算机与社会
2014-07-18 v1
摘要
气候变化的现实正逐渐被包括儿童在内的每个人所认识。减灾教育需要利用移动技术来识别环境中气候变化的某些影响，并提高人们对气候变化相关危险的认识。由于职前教师将执教小学生，因此在培训期间将移动技术的使用纳入其准备工作是恰当的。本文考察了职前教师对在小学教学中使用移动技术教授气候变化问题的看法。研究选取了尼日利亚东南部阿南布拉州和伊莫州侵蚀灾害区两所教育学院的一百五十名 (150) 职前教师作为研究对象。三项研究问题指导了本研究。研究采用调查法收集和分析数据。研究结果表明，职前教师确信使用移动设备将显著提高气候变化意识。然而，职前教师也看到了在其准备工作中使用移动设备的必要性。文章就确保将移动技术素养融入职前教师教育课程提出了建议。
引用
@article{arxiv.1407.4450,
title = {Pre service Teachers Perception of using Mobile Devices in Teaching Climate Change in Primary Schools},
author = {C. A Obiefuna and G. C. Offorma},
journal= {arXiv preprint arXiv:1407.4450},
year = {2014}
}