面向学龄前儿童移动学习应用的概念设计
计算机与社会
2016-06-21 v1 人机交互
摘要
本文关注在保加利亚幼儿学龄前教育中使用移动学习的可能性。介绍并讨论了国家学龄前教育法规。揭示并分析了儿童在使用移动设备访问互联网信息时的安全问题。设计了两种面向学龄前儿童移动学习应用的概念模型。概述并讨论了它们的优缺点。关键词 - 儿童移动应用、移动学习、移动学习组件设计、软件工程
引用
@article{arxiv.1606.05753,
title = {A Conceptual Design of Mobile Learning Applications for Preschool Children},
author = {Radoslava Kraleva and Velin Kralev and Dafina Kostadinova},
journal= {arXiv preprint arXiv:1606.05753},
year = {2016}
}
备注
6 pages, 2 figures, pp. 259-267, International Journal of Computer Science and Information Security (IJCSIS), Vol. 14 (5), pp. 259-264, 2016