老年人对运动教练机器人反馈节奏的偏好

人们对反馈和指导的反应方式各不相同，机器人个性化其交互并利用语言和非语言通信线索至关重要。我们旨在了解老年人如何响应机器人运动教练的不同节奏的语言和非语言反馈。我们进行了一项关于老年人的在线研究，参与者评估了机器人以不同节奏提供反馈的视频。结果表明，改变一种模式的节奏会影响其自身以及另一种模式的感知。我们可以利用本研究的结果，更好地设计机器人教练在与这一人群进行运动期间的反馈频率。