科罗拉多实验物理科学态度调查的开发与验证
物理教育
2015-06-05 v1
摘要
作为全面改革本科生物理实验室并评估这些改革影响的努力之一，我们开发了科罗拉多实验物理科学态度调查（E-CLASS）。E-CLASS 评估学生在实验课程前后对各种科学实验实践的态度变化，并将这些态度与对课程评分要求和实验实践的感知进行比较。E-CLASS 旨在让研究人员深入了解学生的态度，同时也为寻求课程反馈的教员提供可操作的证据。我们介绍了该调查的开发、验证以及在三门本科物理实验课程中初步实施的结果。
引用
@article{arxiv.1207.2418,
title = {Development and Validation of the Colorado Learning Attitudes about Science Survey for Experimental Physics},
author = {Benjamin M. Zwickl and Noah Finkelstein and H. J. Lewandowski},
journal= {arXiv preprint arXiv:1207.2418},
year = {2015}
}
备注
8 pages, 4 figures, 1 table, submitted to 2012 PERC Proceedings