为脱离而设计:支持儿童退出游戏的游戏设计挑战与机遇
人机交互
2023-03-28 v1
摘要
游戏研究与产业已对如何设计引人入胜、好玩的体验形成了扎实理解,这类体验能让玩家沉浸数小时并丧失时间感。尽管这些设计可提供愉悦体验,许多个体——尤其是儿童——可能难以调节自己的游戏时间,且常挣扎于关闭游戏。这转而使得通过限制游戏时间或鼓励替代活动对儿童的游戏行为进行外部调节,并常导致父母与子女间的冲突。在此,我们看到游戏设计通过设计解决玩家脱离(disengagement)问题的机会,促进及时且自主地退出游戏。因此,尽管多数研究与实践者致力于最大化玩家参与度,我们主张将视角转向脱离,将其作为一种设计工具,以实现不突兀且平滑的游戏退出。我们提倡将脱离融入游戏设计可减少家庭内部摩擦,使儿童更易结束游戏时段,促进自主感,并支持整体上更健康的游戏关系。在本立场论文中,我们勾勒了一个研究议程,考察游戏设计如何应对玩家脱离、在儿童游戏这一具体情境中存在哪些挑战,以及此类方法如何与游戏的经验性、艺术性与商业目标相协调。
引用
@article{arxiv.2303.15400,
title = {Designing for Disengagement: Challenges and Opportunities for Game Design to Support Children's Exit From Play},
author = {Meshaiel Alsheail and Dmitry Alexandrovskz and Kathrin Gerling},
journal= {arXiv preprint arXiv:2303.15400},
year = {2023}
}