面向积极主动负责任人工智能教育的宣言
计算机与社会
2024-07-09 v1 人工智能
摘要
本文审视了教育人工智能(AIED)在更广泛的人工智能实践中的历史基础、当前实践和新兴挑战。它强调了AIED在贡献于当前人工智能政策和实践方面独特而丰富的潜力,尤其是在负责任人工智能的背景下。本文还讨论了AIED领域的关键差距,社区需要解决这些差距,以将该领域从手工作坊式产业提升到其应被视为推动人工智能研究和实际应用关键的层面。本文提出了一份五点宣言,旨在重振AIED对教育及更广泛人工智能社区的贡献,建议加强跨学科合作,拓宽对人工智能对人类功能影响的理解,并致力于为以人为中心的教育创新设定议程。这种方法使AIED能够显著影响教育技术,从而在社会的不同领域实现真正的积极影响。
引用
@article{arxiv.2407.05423,
title = {A Manifesto for a Pro-Actively Responsible AI in Education},
author = {Kaska Porayska-Pomsta},
journal= {arXiv preprint arXiv:2407.05423},
year = {2024}
}
备注
8 pages