AI 三元组：AI 教育中的计算、概念与数学知识
计算机与社会
2022-10-03 v2 人工智能
摘要
提升 AI 教育水平并扩大 AI 参与度的努力，将受益于对 AI 专业知识底层能力的系统性理解。在本文中，我们观察到 AI 专业知识需要整合计算、概念和数学知识及其表征。我们将其称为“AI 三元组”，其精神与深刻影响了过去四十年化学教育研究的“化学三元组”相似。我们描述了该三元组的理论基础，并展示了它如何映射到两个 AI 示例主题：树搜索和梯度下降。最后，正如化学三元组以具体方式影响了化学教育一样，我们针对 AI 三元组可能如何影响 AI 教育提出了两个初步假设：1) 我们如何帮助 AI 学生在三元组的各个顶点之间熟练转换；2) AI 三元组的各个顶点如何凸显了支持学生空间认知技能的必要性。
引用
@article{arxiv.2110.09290,
title = {The AI Triplet: Computational, Conceptual, and Mathematical Knowledge in AI Education},
author = {Maithilee Kunda},
journal= {arXiv preprint arXiv:2110.09290},
year = {2022}
}