培养面向未来的学习者：K12 技能转变与生成式 AI 教育技术创新方向
人机交互
2025-12-19 v1
摘要
自生成式 AI 出现以来，它已迅速嵌入我们的社会结构，引发来自研究界、工业界、政府和资本市场的大量讨论、预测和尝试，以实验和拥抱这项技术。全球 K12 教育面临的问题是：在这个快速变化的世界中，我们的孩子应该学什么、如何学习，才能为变化的劳动力市场做好准备，并过上幸福而平衡的生活？将讨论三个关键方面：1) 技能；2) 学习评估；3) 面向长期教育影响的战略性生成式 AI 驱动的教育技术创新。
引用
@article{arxiv.2512.16428,
title = {Preparing Future-Ready Learners: K12 Skills Shift and GenAI EdTech Innovation Direction},
author = {Xin Miao and Pawan Kumar Mishra},
journal= {arXiv preprint arXiv:2512.16428},
year = {2025}
}