PSU Bayambang 校区学生对电子学习技术的认知水平
计算机与社会
2023-08-08 v1
摘要
本研究评估了 PSU Bayambang 校区学生对电子学习技术的认知情况。研究采用定量研究方法，通过人口统计问卷和 ICT 资源评估收集数据。该调查衡量了学生对现有电子学习技术的熟悉程度与知识水平。约 52.50% 的受访者熟悉电子学习概念，但其接触程度与使用水平仍需关注。技术、支持与用户被确定为影响学生认知的关键因素。可通过制定政策与提供资源来改进实施。研究人员建议整合电子学习政策、提供 ICT 资源与基础设施，并为师生提供培训。本研究可作为政策设计的指南，改进大学的学习过程，并促进更好的学习与互动。
引用
@article{arxiv.2308.03118,
title = {Level of Awareness of PSU Bayambang Campus Students towards E learning Technologies},
author = {Matthew John F. Sino Cruz and Kim Eric B. Nanlabi and Michael Ryan C. Peoro},
journal= {arXiv preprint arXiv:2308.03118},
year = {2023}
}
备注
published in International Journal of Computing Sciences Research