物理学中的领导、合作与冲突——来自研究领导者的视角
物理与社会
2026-04-28 v1
摘要
研究团队中的冲突是近乎普遍的现象，其中三个主要问题是缺乏尊重或过于自信、非学术行为以及作者问题。最常涉及且被认为最有帮助的都是非正式支持来源，例如同一机构的同事和私人联系。官方机构性质机构较少涉及且常不被认为是有帮助的。在大多数冲突中，未对涉及的研究领导者造成严重伤害，冲突方的资格目标仍可达成。然而更广泛的损害包括延迟或未发表的结果。约三分之二的冲突涉及至少一人参与资格过程，表明研究与资格密切相关，冲突常发生在协作知识生产与个人研究绩效认证的复杂交织中。对冲突发展及其最终解决的满意度在完全不满意到完全满意之间分布得相当均匀。大多数研究领导者因冲突经验而改变其领导实践，表明冲突可以是学习和成长的机会。
引用
@article{arxiv.2604.24408,
title = {Leadership, Cooperation and Conflicts in Physics -- Research Leaders' Perspective},
author = {Maike Reimer and Bianca Burkert and Theresa Goerg and Isabell M. Welpe},
journal= {arXiv preprint arXiv:2604.24408},
year = {2026}
}