汉字练习册：基于书写的智能日语汉字教学系统，模拟教师评估
人机交互
2025-04-22 v1 人工智能
计算与语言
摘要
汉字书写技巧常被引入给日语外国语初学者以达成日语写作 mastery，但因其与英语书写形式差异巨大，常对主要英语流利者构成难题。教师常采用诸如视觉结构和书写技巧等教学方法辅助学生学习汉字，但在课堂之外提供直接反馈的资源有限。当前教育应用也受限于缺乏更丰富的教师模拟反馈。我们提出汉字练习册（Kanji Workbook），一种基于书写的智能辅导系统，为学生提供模拟人类教师反馈的智能评估。我们的界面不仅利用学生的计算设备，使其能够学习、练习和回顾课程中指定汉字的书写，还通过智能评分和可视化动画，提供多样化的书写评估指标——这些指标源自教师访谈和课堂观察的见解。我们将该界面部署于大学本科课程，覆盖完整学年，观察到界面使用者平均取得更高的课程成绩，且对该界面各种功能持积极态度。
引用
@article{arxiv.2504.13888,
title = {Kanji Workbook: A Writing-Based Intelligent Tutoring System for Learning Proper Japanese Kanji Writing Technique with Instructor-Emulated Assessment},
author = {Paul Taele and Jung In Koh and Tracy Hammond},
journal= {arXiv preprint arXiv:2504.13888},
year = {2025}
}