印度教育中的人机交互：挑战与机遇
机器人学
2024-03-20 v1 人机交互
摘要
随着机器人领域的最新进展以及对向公众广泛提供通用机器人的日益关注，开展人机交互 (HRI) 研究已变得愈发必要。尽管已有大量工作讨论了在教育机构中教授 HRI 的框架，且少数机构已开始向学生提供相关课程，但该领域对课程内容仍未达成共识。在这项工作中，我们从印度的视角出发，强调了在设计 HRI 课程时面临的一些挑战与机遇。这些议题值得进一步探讨，因为它们对 HRI 课程的设计具有直接影响，并对整个领域具有更广泛的意义。
引用
@article{arxiv.2403.12223,
title = {HRI in Indian Education: Challenges Opportunities},
author = {Chinmaya Mishra and Anuj Nandanwar and Sashikala Mishra},
journal= {arXiv preprint arXiv:2403.12223},
year = {2024}
}
备注
Presented at the Designing an Intro to HRI Course Workshop at HRI 2024 (arXiv:2403.05588)