COVID-19与在线学习工具
计算机与社会
2022-01-19 v1 人机交互
摘要
远程教育有着悠久的历史。然而，COVID-19开创了远程教育的新时代。由于需求不断增长，针对不同的远程教育目的已引入多种远程学习解决方案。在本研究中，我们调查了COVID-19对全球关注不同远程学习-教学工具的影响。我们使用Google Trend搜索查询作为代理，以量化公众对不同远程教育解决方案的受欢迎程度和兴趣。在COVID-19大流行期间，采用可视化和分析两种方法分析全球层面的网络搜索查询。这可为识别适用于不同教育目的的最流行在线学习工具提供快速的初步指南。研究结果使教师能够缩小搜索范围，并深入探索突出的远程教育解决方案以支持其在线教学。用于复现本工作结果的R代码和数据可在在线补充材料中获取。
引用
@article{arxiv.2201.06927,
title = {COVID-19 and Online Learning Tools},
author = {Priyanga Dilini Talagala and Thiyanga S. Talagala},
journal= {arXiv preprint arXiv:2201.06927},
year = {2022}
}
备注
The R code and data to reproduce the results of this work are available in the online supplementary materials. https://github.com/pridiltal/Covid19_Online_Teaching_paper