在存在同分情况下完善并学生化 Spearman 相关系数
统计方法学
2026-01-01 v1 统计理论
统计理论
摘要
当要求已知明确的误差分布这一假设无法接受时,非参数相关系数已被广泛用于分析共同总体上的任意随机变量。我们从随机变量上统计估计量的视角考察了相关系数的 表示 (Emond and Mason, 2002),并验证了若干有趣且极具吸引力的数学性质,在数学上类似于 Hilbert 空间到 范数空间的 Whitney 嵌入。特别地,我们在此表明,与传统的 Spearman (1904) 相比,所提出的 Kemeny 相关系数在存在或不存在同分的情况下均满足 Gauss-Markov 条件,从而允许离散和连续的边缘随机变量。我们还在标准正则性条件下证明了若干理想的情形,包括构建一个服从 Student-t 分布的零假设分布,这与使用 Pearson's r 的标准做法平行,但既不要求连续随机变量也不要求特定的 Gaussian 误差。模拟特别关注高峰度数据,其高度符合理论预期的名义经验覆盖率。
引用
@article{arxiv.2512.23993,
title = {Completing and studentising Spearman's correlation in the presence of ties},
author = {Landon Hurley},
journal= {arXiv preprint arXiv:2512.23993},
year = {2026}
}