当屏幕时间并非屏幕时间：自然探索中儿童与父母的张力与需求
人机交互
2021-03-15 v1
摘要
我们调查了 15 名家长及其儿童（tween，8-12 岁，n=23）在使用 NatureCollections 应用（一款将儿童与自然联结的移动应用）进行自然探索时的体验。基于家长访谈与为期两周部署研究中的应用内录音，我们发现儿童对 NatureCollections 应用的体验受到家长与儿童在更宽泛层面上协商技术使用所产生张力的影响。尽管存在这些张力，该应用成功吸引了儿童参与户外自然探索，且家长重视围绕自然产生的家庭共享体验。家长希望该应用能支持家庭纽带并让他们了解儿童如何使用应用。本工作展示了旨在支持丰富青少年体验的应用，在儿童发展的过渡期于家长与儿童之间屏幕时间张力背景下被体验的方式。我们为设计支持家庭需求并减少屏幕时间张力的数字体验提供建议。
引用
@article{arxiv.2103.06938,
title = {When Screen Time Is not Screen Time: Tensions and Needs Between Tweens and Their Parents During Nature-Based Exploration},
author = {Saba Kawas and Nicole S. Kuhn and Kyle Sorstokke and Emily E. Bascom and Alexis Hiniker and Katie Davis},
journal= {arXiv preprint arXiv:2103.06938},
year = {2021}
}
备注
21 pages, 1 figure, 1 table, Forthcoming at the CHI 2021 Conference