孩子们还算/不算/勉强算好
人机交互
2021-05-06 v1
摘要
我们调查了美国冠状病毒大流行早期（2020年4月至8月）美国青少年主观幸福感的变化及影响因素。21 名青少年（14–19岁）在研究开始和结束时参与了访谈，并在两次访谈之间每周完成三次生态瞬时评估。总体呈幸福感提升趋势，但参与者内部与之间差异显著。青少年报告称，随着封控期间无结构时间增加，对网络技术的依赖增强。使用多层增长模型，我们发现青少年技术总使用时长对其日常幸福感波动的影响，不如他们从技术使用中获得的满足感与意义。最终，青少年认为线上交流无法替代面对面互动。我们与 9 名青少年开展了两次后续参与式设计环节，以更深入探讨这些见解，并反思在动荡生活事件中支持青少年有意义技术体验与幸福感的设计的一般启示。
引用
@article{arxiv.2105.02189,
title = {The Kids Are / Not / Sort of All Right},
author = {Caroline Pitt and Ari Hock and Leila Zelnick and Katie Davis},
journal= {arXiv preprint arXiv:2105.02189},
year = {2021}
}
备注
22 pages, 2 figures, 2 tables, Proceedings of the ACM Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI '21)