物理实验视频：面向学生和教师的补充教育工具

视频和多媒体的教育应用正在所有学科的中等和高等教育中迅速增加。世界各地许多大学和其他教育机构的网站上都可以找到用于物理教育的视频。在实验物理领域，现有视频主要展示物理现象或物理实验，其中只有少数允许对物理参数进行定量估算。在这项工作中，我们展示了一个正在进行的项目中的典型视频，该项目旨在开发一套教育视频集，指导学生测量数据并分析数据以计算物理量。这些视频可用于物理教学，作为演示，作为学生实验前准备的补充教育工具，也可在物理实验室中使用，特别是在必要设备不可用或测量耗时较长的情况下。我们展示了关于实验室中铅衰减系数测量的视频的试点使用情况，并附带了学生评估。学生倾向于将视频主要作为实验前准备的补充工具，而非真实实验的替代品。