基于计算机模拟的自然科学与数学未来教师培养：一种社会建构主义路径
物理教育
2019-07-25 v1 计算机与社会
历史与综述
摘要
该专著界定了借助计算机模拟培养自然科学与数学未来教师的条件，构建了培养的结构-功能模型，并为自然与数学学科的未来教师选取了计算机建模的社会建构主义组织形式、方法与学习工具。
引用
@article{arxiv.1907.09726,
title = {Training future teachers in natural sciences and mathematics by means of computer simulation: a social constructivist approach},
author = {Oleksandr Teplytskyi and Illia Teplytskyi and Serhiy Semerikov and Vladimir Soloviev},
journal= {arXiv preprint arXiv:1907.09726},
year = {2019}
}
备注
278 pages, in Ukrainian