大学外语学习中 AR 元素的应用
计算机与社会
2022-02-21 v1
摘要
本文分析了在大学生学习外语过程中使用增强现实（AR）技术的影响。文章指出，AR 技术可以成为学习外语的良好工具。提出了在外语学习过程中使用 AR 元素，特别是以虚拟游览形式的建议。明确了在德语学习中使用 AR 技术的优势，即：调动不同信息感知通道的可能性、所学对象表征的完整性、新词汇记忆的更快与更好保持，以及外语交际技能的发展。展示了使用 QR 码从开放互联网资源获取研究对象信息的便捷性与易用性。呈现了学生在虚拟游览后的问卷调查结果。提出了对大学外语学习方法支持进行重新定向的建议。强调了使用 AR 元素以支持具有不同学习风格（听觉型、视觉型、动觉型）的学生。
引用
@article{arxiv.2202.09161,
title = {The use of AR elements in the study of foreign languages at the university},
author = {Rostyslav Tarasenko and Svitlana Amelina and Yuliya Kazhan and Olga Bondarenko},
journal= {arXiv preprint arXiv:2202.09161},
year = {2022}
}
备注
14 pages, 5 figures, 1 table