ARLang：面向葡萄牙语词汇学习的户外增强现实应用
人机交互
2024-11-11 v1
摘要
借助最新计算机视觉技术和用户生成内容，我们可以为物理对象的属性（如名称、地理位置和视觉特征）添加元数据，从而实现对物理世界的增强。为评估这些潜在广泛应用的标签对外语词汇学习的益处，我们构建了一个概念验证系统，在户外使用增强现实显示物理对象的双语文本和语音标签。已建立的语言学习工具侧重于有效的内容交付方法，如书籍和记忆卡。然而，近期的研究和消费学习工具正逐渐关注学习如何变得更具移动性、通用性和吸引力。为测试该系统是否支持词汇学习，我们进行了一次初步的总体实验（N=44）。结果表明，参与者更倾向于使用户外实物上的虚拟标签进行学习，而不是使用记忆卡。我们的发现激发了进一步调查基于移动 AR 的户外学习系统的潜力。
引用
@article{arxiv.2411.05211,
title = {ARLang: An Outdoor Augmented Reality Application for Portuguese Vocabulary Learning},
author = {Arthur Caetano and Alyssa Lawson and Yimeng Liu and Misha Sra},
journal= {arXiv preprint arXiv:2411.05211},
year = {2024}
}