增强现实与图像及视频在运动学习中的对比研究
人机交互
2022-09-07 v1 多媒体
摘要
尽管移动增强现实（AR）易于使用、无需额外成本且可成为强大的学习工具，但在健身领域对其关注不足。本工作中，我们提出一款移动 AR 应用，可通过虚拟私人教练帮助用户学习运动。我们开展了有 10 名参与者参与的用户研究，以考察所提出的移动 AR 应用 ARFit 相较于基于图像的学习和基于视频的学习等传统方法的学习质量。我们的结果表明，经合格私人教练评估，参与者使用移动 AR 的运动学习质量高于（1）在所有选定运动中的基于图像的学习，以及（2）在需要更强空间知识的运动中的基于视频的学习。此外，ARFit 在可用性上获得极高评分，被认为高度可接受，并且是大多数参与者（N=9）偏好的运动学习方法。
引用
@article{arxiv.2209.02161,
title = {Comparative Study of AR Versus Image and Video for Exercise Learning},
author = {Jamie Burns and Wenge Xu and Ian Williams and Irfan Khawaja},
journal= {arXiv preprint arXiv:2209.02161},
year = {2022}
}
备注
6 pages