NaijaCoder：全球南方早期算法教育的参与式设计
计算机与社会
2023-11-01 v1
摘要
大多数尼日利亚高中生极少或完全未接触过算法与编程基础。我们认为这一态势应当改变，因为编程为这些学生（尤其是出身贫寒者）提供了学习有益技能并激发其解决问题与批判性思维热情的契机。NaijaCoder 是一个致力于在尼日利亚组织免费密集型暑期项目、向高中生讲授算法与计算机编程基础的组织。然而，在面临电力不稳、网络服务与物价波动等独特挑战的全球南方国家，计算机科学课程的推行尤为困难。我们设计了一套更契合当地环境、同时兼顾严谨思维与准备的课程标准。借助基础调查设计，我们从学生处征集反馈，以进一步优化并迭代我们的课程。
引用
@article{arxiv.2310.20488,
title = {NaijaCoder: Participatory Design for Early Algorithms Education in the Global South},
author = {Daniel Alabi and Atinuke Adegbile and Lekan Afuye and Philip Abel and Alida Monaco},
journal= {arXiv preprint arXiv:2310.20488},
year = {2023}
}
备注
Accepted for presentation at the Technical Symposium on Computer Science Education (SIGCSE TS) 2024