在一所大型都市研究型大学实施物理套件的要素
物理教育
2015-05-27 v1
摘要
物理教育中的一个关键问题是教学方法的有效性。中佛罗里达大学（UCF）在两年期间研究的一个课程是使用物理套件的特定要素。UCF的物理导论课程中选定的部分在课堂讲授环节使用了互动式课堂演示。课程实验环节在选定的部分中实施了实时物理课程。其余部分继续使用传统的教学方法。通过学期前后的概念清单测试、学生调查、学生访谈以及课程成功完成的标准，数据表明学生的学习得到了改善。
引用
@article{arxiv.1103.3729,
title = {Implementing Elements of The Physics Suite at a Large Metropolitan Research University},
author = {Costas Efthimiou and Dan Maronde and Tim McGreevy and Enrique del Barco and Stefanie McCole},
journal= {arXiv preprint arXiv:1103.3729},
year = {2015}
}