探索中国国际留学生的压力问题

心理压力涵盖人们所经历的情感紧张和压力，通常源于人们觉得具有挑战性的情境。然而，对于在中国学习的国际留学生所面临的压力，仍需进一步了解。本研究旨在调查中国国际留学生所面临的各种压力源及其应对压力的方式（应对机制）。本研究对20名国际学生进行访谈，以收集数据并进行转录。对定性数据应用主题分析和编码，揭示与压力原因相关的主题。从这些数据中出现的主题包括：预期性焦虑或未来压力、社会和文化挑战、经济压力和学术压力。这些主题将有助于理解中国国际留学生所面临的各种压力源以及他们如何应对。研究表明，研究如何帮助中国国际留学生应对挑战，can指导制定针对性干预措施，以支持他们的心理健康。研究表明，将美学与连接性融入设计干预措施可显著提高这些学生的福祉。本文提出可能的未来设计解决方案，利用连接性的美学特性赋能学生并增强其韧性。此外，本文旨在为关注创造减轻压力并促进国际学生情感意识的设计师提供有价值的见解。