ChatGPT会让你被抓吗？对 plagiarism 检测的反思

人工智能（AI）技术的兴起及其对教育的影响近年来已成为日益受关注的议题。新一代AI系统如聊天机器人已在互联网上更易获取且能力更强。在学校和大学中使用聊天机器人（尤其是ChatGPT）生成学术论文，引发了学者们的担忧。本研究旨在探究最流行AI聊天机器人之一ChatGPT所生成内容的原创性。为此，我们使用两种流行的 plagiarism 检测工具评估ChatGPT就各类主题生成的50篇论文的原创性。我们的结果表明，ChatGPT极有可能生成复杂文本输出而不被 plagiarism 检查软件很好地捕获。换言之，ChatGPT能在许多主题上创建具有高原创性的内容，仿佛出自某人之手。这些发现与近期关于学生利用聊天机器人以极少或零努力走捷径取得成功的担忧一致。此外，作为 plagiarism 检查的附加措施，我们让ChatGPT验证这些论文是否由其自身生成，其表现优于传统 plagiarism 检测工具。本文讨论了机构需要考虑适当措施以缓解潜在 plagiarism 问题，并对围绕AI技术对教育影响的持续辩论提出建议。文中讨论了进一步的启示。