学习钢琴中的振动触觉与视觉刺激比较
人机交互
2025-03-10 v2
摘要
振动触觉刺激已被探索用于加速手部运动技能的获取 (Gemicioglu 等 2022, Markow 等 2010, Seim 等 2017)。本研究评估了振动触觉刺激相对于视觉反馈在学习 14 键单手小提琴谱中的效果。实验中，14 名无钢琴经验的受试者接受了振动触觉和视觉刺激，以确定哪种刺激更有效。受试者在接受振动触觉刺激后再接受视觉刺激的组与接受视觉刺激后再接受振动触觉刺激的组中随机分配。通过评估时间误差和准确性来衡量效果。我们研究的结果显示，振动触觉刺激的时间误差为 12.1% (标准差 6.0%)，而视觉刺激的时间误差为 22.3% (标准差 10.3%)。振动触觉刺激的准确率为 69.2% (标准差 27.2%)，而视觉刺激的准确率为 91.3% (标准差 13.5%)。我们观察到，振动触觉刺激在减少击打音符的时间误差方面通常比视觉刺激更有效，在准确性方面未发现统计学上的显著差异 (U = 61, p = 0.0930)。
引用
@article{arxiv.2406.06720,
title = {Vibrotactile versus Visual Stimulation in Learning the Piano},
author = {Matteo A. Coscia and Mazen Al Borno},
journal= {arXiv preprint arXiv:2406.06720},
year = {2025}
}