教人的故事：面向人类-人工智能创意合作的东方智慧

本工作坊探索了人类-人工智能合作方法论在HCI视觉叙事教育中的创新实践，基于我们建立的'gap-and-fill'方法。drawing on Eastern aesthetic philosophies of intentional emptiness，包括中国的负空间传统、日本的'ma'概念以及当代设计的极简主义，我们展示了教育者如何教学生在战略性地利用AI辅助的同时保持创造主动性。在本工作坊期间，参与者将体验结构化的三个阶段方法论：创建人类主导的叙事基础、识别战略性空白、以及与AI协作进行增强。工作坊结合理论基础与密集的动手实践，使参与者能够创建引人入胜的HCI视觉叙事，展示有效的人类-人工智能合作。通过顺序艺术技巧、分镜练习和引导AI集成，参会者学习如何在保持叙事连贯性和创造愿景的同时，传达复杂的交互概念、可访问性解决方案和用户体验流程。基于我们在ACM C&C 2025成功的工作坊经验，本课程特别针对面向中国HCI社区的需求，提供以文化为导向且具有教育学意义的人工智能在创意教育中的整合方法。