k-阈值函数的教学集
组合数学
2016-10-04 v2
摘要
设 是定义在整数 维立方体 上取 值的函数,其中 且 。若存在超平面将取 值的点与取 值的点分离,则称函数 为阈值函数。设 为一个函数类且 。若存在函数 使得 是 与 唯一不同的点,则点 关于 对函数 是本质的。若 中不存在函数在 上与 一致,则称点集 关于 对于函数 是教学的。已知任意阈值函数都有唯一的最小教学集,且与其本质点集重合。本文研究 -阈值函数(即可以表示为 个阈值函数合取的函数)的教学集。我们揭示了 个阈值函数的本质点与该相应的 -阈值函数的本质点之间的联系。我们注意到,一般而言,-阈值函数不能由其本质点确定,且可以有不止一个最小教学集。我们证明当 时,2-阈值函数的最小教学集个数可增长为 。我们还考虑了顶点位于 维立方体中的多面体类。该类中的每个多面体可由某个 的 -阈值函数定义。就 -阈值函数而言,我们证明顶点在 维立方体中的多面体具有唯一的最小教学集,且等于其本质点集。对于 ,我们描述了多面体的最小教学集的结构,并证明该集合的基数或为 或为 ,且取决于多面体的周长与最小角。
引用
@article{arxiv.1502.04340,
title = {On teaching sets of k-threshold functions},
author = {Elena Zamaraeva},
journal= {arXiv preprint arXiv:1502.04340},
year = {2016}
}