网络安全劳动力培养的新途径：一门安全设计课程
计算机与社会
2018-06-05 v1 密码学与安全
摘要
培养未来网络安全劳动力以应对新出现的威胁，需要在网络安全课程中引入新颖的教学干预。为求有效，这些干预必须融入来自网络安全及其他相关领域的趋势性知识，同时允许通过动手实验进行体验式学习。迄今为止，传统的网络安全培养跨学科方法已将政治学、法学、经济学或语言学知识融入网络安全课程，实验机会有限。网络安全学生很少有机会获取这些领域之外的知识、技能和能力。同时，外部专业的学生无从进入网络安全领域。有鉴于此，我们开发了一门网络安全与交互设计领域的体验式学习跨学科课程。该首创课程向网络安全、用户交互设计和视觉设计专业的学生讲授面向安全使用——即安全设计——的设计原则，并让他们将其应用于智能家庭物联网(IoT)产品的原型设计。本文详述安全设计的概念及我们的方法如何加强未来网络安全劳动力的培养。
引用
@article{arxiv.1806.01198,
title = {Novel Approach for Cybersecurity Workforce Development: A Course in Secure Design},
author = {Filipo Sharevski and Adam Trowbridge and Jessica Westbrook},
journal= {arXiv preprint arXiv:1806.01198},
year = {2018}
}
备注
The 8th IEEE Integrated STEM Education Conference (ISEC) 2018