教育元宇宙环境中的以学习者为中心分析：通过自然交互与文本挖掘探索价值交换系统
计算机与社会
2023-05-16 v1
摘要
本文探讨了在 Education 4.0 与第四次工业革命背景下元宇宙中自主学习的潜在发展。它强调了教育跟上技术进步并采用以学习者为中心方法的重要性。此外，它聚焦于通过自然交互、文本挖掘与分析来探索价值交换系统。元宇宙概念超越了扩展现实（XR）技术，涵盖数字化身与共享生态价值。强调了教育者在探索新技术并利用文本挖掘技术提升学习效率方面的作用。元宇宙被呈现为一个价值交换平台，需要有意义且有价值的内容来吸引用户。在元宇宙中整合虚拟与真实世界体验提供了实际应用并贡献于其本质。本文阐明了元宇宙在创建以学习者为中心的教育环境并适应 Education 4.0 演进格局方面的潜力。其由文本挖掘分析支持的研究发现，有助于理解元宇宙在第四次工业革命中塑造教育的作用。
引用
@article{arxiv.2305.08326,
title = {Learner-Centered Analysis in Educational Metaverse Environments: Exploring Value Exchange Systems through Natural Interaction and Text Mining},
author = {Yun-Cheng Tsai},
journal= {arXiv preprint arXiv:2305.08326},
year = {2023}
}
备注
15 pages, 9 figures, 1 table