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教育中的元宇宙:愿景、机遇与挑战

计算机与社会 2022-11-29 v1 数据库

摘要

在人类历史上,传统教育随着信息技术的发展而更新。在大数据和信息物理系统下,元宇宙在过去十年中在各类应用(如娱乐、商业和文化旅游)中引起了强烈兴趣。作为一种新颖的社会工作理念,元宇宙由多种技术构成,例如大数据、交互、人工智能、游戏设计、互联网计算、物联网和区块链。可以预见,元宇宙的使用将有助于教育发展。然而,教育中的元宇宙架构尚不够成熟。对于教育中的元宇宙,我们应解决许多问题。为此,本文旨在提供关于教育中元宇宙的系统性文献综述。本文是对教育中元宇宙的全面综述,重点关注当前技术、挑战、机遇和未来方向。首先,我们简要概述教育中的元宇宙及其融合背后的动机。然后,我们调研教育中元宇宙的一些重要特征,包括个性化教学环境和个性化学习环境。接下来,我们展望这种结合未来将给教育带来的变化,并讨论其优势与不足。我们还回顾了教育中元宇宙的最先进案例研究(包括技术公司和教育机构)。最后,我们指出了这一有前景领域中的若干挑战与问题。

关键词

引用

@article{arxiv.2211.14951,
  title  = {Metaverse in Education: Vision, Opportunities, and Challenges},
  author = {Hong Lin and Shicheng Wan and Wensheng Gan and Jiahui Chen and Han-Chieh Chao},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2211.14951},
  year   = {2022}
}

备注

IEEE BigData 2022. 10 pages, 5 figures, 3 tables