EIT：用于评估学生在互动式课堂参与练习中认真度的认真洞察工具包
计算机与社会
2023-11-21 v1 计算与语言
机器学习
摘要
在当今快速演进的教育格局中，传统的被动信息灌输模式正让位于优先主动学生参与的教学法转型。在大规模混合式课堂背景下，挑战在于促进学生与课程内容之间有意义且主动的互动。本研究深入探讨在互动式课堂参与练习中测量学生认真度的重要性。通过分析学生对互动式课堂投票问题的回应、建立评估认真度的清晰量规并开展全面评估，我们引入了EIT(认真洞察工具包，Earnest Insight Toolkit)——一种旨在评估学生在互动式课堂参与练习中(尤其在大规模混合式课堂背景下)参与度的工具。借助EIT，我们的目标是为教育者提供识别高危学生的宝贵手段，以强化干预与支持策略，并衡量学生对课程内容的参与水平。
引用
@article{arxiv.2311.10746,
title = {EIT: Earnest Insight Toolkit for Evaluating Students' Earnestness in Interactive Lecture Participation Exercises},
author = {Mihran Miroyan and Shiny Weng and Rahul Shah and Lisa Yan and Narges Norouzi},
journal= {arXiv preprint arXiv:2311.10746},
year = {2023}
}